中国物流与采购联合会从2001年以来，坚持牵头组织全国高校物流教学研讨会，得到有关院校热烈响应和教育部大力支持，推动了高校物流教学工作较快发展。据悉，第三届全国高校物流教学研讨会将于8月中下旬在江西省井冈山市召开，目前，已有60多所高等院校报名参加。近年来，现代物流在我国得到快速发展，而物流教育和物流人才培养相对滞后，远远满足不了社会的需求，对我国物流业现代化建设形成制约。如何开展多层次、多样化的物流教育，加快物流人才培养，成为物流界和教育界人士普遍关注的紧迫问题。为此，中国物流与采购联合会在教育部的支持下，充分发挥行业优势，自2001年以来，成功举办了两次全国高校物流教学研讨会，收到了良好效果。第一届全国高校物流教学研讨会于2001年8月在华中科技大学召开。中国物流与采购联合会常务副会长丁俊发研究员在会上提出了尽快启动物流人才教育工程，多层次多样化培养物流人才的倡议，得到了参会院校的广泛响应。会议向教育部提出了恢复高等教育物流管理（或工程）专业、成立物流学科指导委员会的建议，得到了教育部有关领导的肯定。第二届全国高校物流教学研讨会于2002年8月在大连海事大学召开，参会院校由第一届的18所增加到46所。会议就物流学科的门类归属及其课程体系的基本框架、多层次多样化培养物流人才、物流专业师资和教材建设等方面的问题进行了广泛深入的研讨。会议认为，面对当前社会对物流人才的巨大需求与物流人才相对短缺的矛盾，要尽快从学历教育、继续教育和岗位培训三方面制定物流人才的培养计划。三年来，我国高等院校物流教育有了长足的发展，全国从当初的9所院校开设物流专业到现在已有60多所高等院校开设了各具特色的物流专业，同时各种与物流教育相关的高职、高专教育也在蓬勃发展，物流专业教材的质量在不断提高，物流师资的结构趋于合理。为进一步促进中国物流教育的发展和完善，深入探讨培养物流人才的多种途径与方式，合理设计物流专业人才的培养目标，满足社会对物流人才的需求，中国物流与采购联合会将于今年8月中下旬在江西省井冈山市召开第三届全国高校物流教学研讨会。此次大会将以多层次、多样化培养现代物流人才为主题，重点研究讨论继续提高物流本科和研究生教育的教学水平、重视中级物流人员专业知识与专业技能的培养和培训，加强职业教育和中高级物流管理人员的继续教育等议题。大会还将讨论目前物流领域科学技术的发展与创新，研究物流理论与实践等问题。大会将以大会发言和分组讨论相结合的形式，给代表们以广泛交流的空间。届时，将请教育部有关领导到会指导并讲话，全国数十所高等院校及物流研究机构的专家学者将欢聚一堂，共商中国物流人才教育和培养大计。代表们将有幸聆听数名物流教育界知名专家学者发表的最新物流教学经验和物流科研成果及美国物流人才培养的情况介绍，并有机会与来自全国不同地区不同院校的专业人士广泛接触、交流物流教学的最新动态，深入研究探讨中国物流教育的诸多课题。（物流技术装备专业委员会韩彬）